El pasado año participé en las XI Jornadas Andaluzas de Enseñanza de Economía de Secundaria, resultando muy satisfecha con lo aprendido y que he podido aplicar en mis clases de secundaria.
Este año he cambiado de Comunidad y el viernes día 15 de Marzo, asistí a las IV Jornadas de Innovación Docente en Economía de la Universidad de Salamanca, organizado por la Facultad de Economía y Empresa.
A lo largo de la tarde se habló de temas de interés como:
- Enseñar con Competencias para Mejorar la Empleabilidad
De la mano de los profesores de la Universidad Jennifer Martínez y Gustavo Lannelongue, se nos presentó un trabajo de investigación donde se estudiaban entre otras cosas, qué competencias demandaban las empresas en los egresados de la Universidad en las carreras relacionadas con la Economía o Empresas.
Destacaban datos como que el 40% del alumnado de la Universidad pertenecía a carreras de de la rama de Ciencias Sociales y que las empresas (en su mayoría microempresas) lo que más demandaban eran conocimientos de contabilidad, administración, marketing y comunicación oral y escrita en español.
- Metodologías activas: Simulación empresarial
Mercedes Guevara, profesora del Colegio Salesianos San José, presentó una simulación empresarial donde casi no se distinguía la realidad de la ficción. https://twitter.com/CondiazSLSPara ello utilizó la platafoma de pago (no a la mano de todos los docentes) SEFED. Si todos pudiesemos desembolsar 2.000euros por año estaría genial pues no he visto simulación más real, pero a pesar de ello, me dio ideas para generar algo parecido en clase sin apenas coste.
- Estrategias de Gamificación
Ángela González nos dio breves explicaciones sobre gamificación y mostró algunas actividades llevadas a cabo por ella en su aula en las clases de Economía.
Ángela González nos dio breves explicaciones sobre gamificación y mostró algunas actividades llevadas a cabo por ella en su aula en las clases de Economía.
