LA HISTORIA DEL DINERO A TRAVÉS DEL "VISUAL THINKING"

Ha llegado uno de mis temas favoritos: EL DINERO.

Y no es porque me encante el dinero, ya que lo veo como un medio para vivir y no como un fin.

 Sino porque el alumnado va a descubrir qué sistemas existían antes del dinero actual, qué es la inflación y por qué se crea, ¿por qué no se puede crear dinero a doquier con una maquinita mágica?, o ¿dónde está el dinero que realmente tenemos en los bancos?

Para trabajar la HISTORIA DEL DINERO, vamos a analizar el siguiente vídeo.  

Tras su visualización la tarea encomendada es realizar un VISUAL THINKING sobre la Historia del Dinero, así nos aseguramos de que lo han comprendido y de saben sintetizar y organizar de forma visual las ideas.

Si no sabes qué es el VISUAL THINKING o Pensamiento Visual, te dejo este vídeo para comprenderlo en unos minutos.

 Aquí os dejo algunos trabajos de nuestros chicos y chicas de 4º ESO y 1º Bachiller.